多媒体环境下非英语专业学生阅读策略的研究的开题报告

多媒体环境下非英语专业学生阅读策略的研究的开题报告一、 研究背景及意义随着社会经济的发展和全球化的趋势，跨文化交流日益频繁，多媒体技术在人们的生活中发挥着越来越重要的作用，多媒体环境下的阅读已成为人们