宾语从句教学设计

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宾语从句教学设计 一、教学目标 掌握宾语从句的构成和用法 1.. 正确运用宾语从句重点掌握注意宾语从句的三类引导词从句的语 2.:, 序及主从句的时态呼应关系不能忽视宾语从句的一些特殊情况 ,. 二、教学重点 目标和目标 12 三、教学难点 目标 2 四、教学过程 、 step1warming-up Task:doyouknowthisteacher?(pointtoateacher) Ss: Tsay:iknowtheteacher. iknowsheisaverygoodteacher. Task:issheabeautifulgirl?(pointtoagirl) Ss: Tsay:Ithinksheisbeautiful. TaskS1:howoldareyou? S1:Iam... ThenaskSs:whatdidshesayjustnow? Ss:shesaidthatshewas...