四语文业水平测试分析报告

马建明一、指导思想:新课程背景下水平测试的本质是什么?测试追求的目标是什么?这一直是我们苦苦思索的一个重要问题。通过对五年级的两次调研测试,无论是命题的指导思想,还是试卷的呈现方式,我们都做了很好的尝

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