YZ-Y115小班韵律《赶走小怪兽》教案和反思，课程分析

教学设计课程名称小班韵律《赶走小怪兽》课程分析《赶走小怪兽》是一节小班韵律活动，它是由幼儿在户外活动中生成的一节活动课。《指南》中指出教师要追随幼儿的兴趣，让幼儿做活动的主人，我利用游戏的形式让幼儿在