奥尔夫音乐教育体系与达尔克罗兹音乐教育体系的比较研究开题报告

奥尔夫音乐教育体系与达尔克罗兹音乐教育体系的比较研究开题报告一、选题背景与意义1.选题背景：音乐，没有数据性的定量，也没有数量性的定式，它为人类历史的发展和社 会生产、生活方式的推演烙下了无数的文化印