湖南省邵阳市高坪新生治禄中学高二语文期末试题含解析

湖南省邵阳市高坪新生治禄中学高二语文期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）吸毒成瘾的原理    吸毒为何成瘾?吸毒者为什么会不顾一切寻死觅活地寻

当然，奖赏学说也不能完全解释吸毒成瘾，所以也还有其他学说。 湖南省邵阳市高坪新生治禄中学高二语文期末试题含解析 （摘编自《百科知识》） 一、现代文阅读（分，共题） 353 8．下列关于奖赏学说的理解，不符合原文意思的一项是 A．奖赏学说依赖科学技术手段发现了人的大脑中存在奖赏通路即多巴胺通路，这就为吸毒者戒掉 1. 阅读下面的文字，完成8-10题。（9分） 毒瘾提供了可能性。 吸毒成瘾的原理 B．虽然奖赏学说的提出是依赖于许多科学技术手段对大脑研究后得出的，但也不能完全解释吸毒 吸毒为何成瘾?吸毒者为什么会不顾一切寻死觅活地寻找毒品?科学研究已经给出了一些答 成瘾原理，其他学说可做有益补充。 案。 c．电、自然奖赏、毒品刺激多巴胺通路时都能产生愉快效果，因为导致愉悦感觉的原理是一样 有的研究人员用惩罚学说来解释吸毒者的这些行为。惩罚学说认为吸毒病人表现出的强迫用 的，只是刺激的物质和技术手段不同。 药和强烈的心瘾（强迫性觅药）不是为了体会欣快和美好的感觉，而是害怕停用毒品后产生难以忍受 D．酒足饭饱、饥渴时饮水的欣快感、满足感和吸毒后感到欣快、愉悦的生理感觉都在大脑和周围 的痛苦。为了避免经历痛苦而强迫用药，是为了尽快结束痛苦经历而强迫性觅药和用药。 神经的掌控之下。 病理性记忆学说则认为吸毒者对毒品引起的奖赏和惩罚效应形成了难以忘记的异常记忆，他 9．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是 们在这种病理性记忆的驱动下不断地强迫性觅药和用药。而强迫学说认为，吸毒者与患强迫症的病人 A．吸毒者的强迫性觅药和用药是一种因无法控制自我而对某一并不存在的情况进行反复检查的强 相似，明明知道某一情况并不存在，但还是无法控制，要一遍遍地去检查某一情况是否存在，吸毒者 迫症。 的毒品成瘾也同样表现出难以控制自我，强迫觅药和用药。 B．人在吸毒后，大脑中的多巴胺神经元被激活，毒品中的化学物质就通过大脑和周围神经让人感 目前学术界大多认同大脑奖赏学说，并结合其他学说来解释吸毒成瘾。 到欣快、愉悦。 大脑奖赏学说主要认为，人在吸毒后可以获得如同饥饿时吃饱饭、焦渴时饮足水的欣快感和 c．吸毒为何会成瘾，科学研究虽然已给出了一些解释，但还没有哪一个学说得到学术界的一致认 满足感一样的感觉。这些基本的生理感觉是人类和其他动物在生存竞争和进化中所获得的一种自然机 同，深入的科学研究还将持续下去。 理，目的是为了让种群延续和扩大，所有这些生理感觉的满足都在大脑和周圉神经的掌控之下。而吸 D．电刺激奖赏的强度较自然奖赏刺激强度大，愉悦感比自然奖赏强烈；吸毒、滥用药物和吸烟成 毒后，毒品中的化学物质也通过大脑和周围神经让人感到欣快、愉悦，甚至是致幻感，飘飘欲仙。这 瘾其刺激强度更大，愉悦感更强烈。 样的感受如同奖赏机制，吸毒所获得的满足和欣快感就如同吃喝一样，这就鼓励吸毒者一再重复这样 10．阅读全文，概括出吸毒成瘾的原因。（3分） 的行为来获得满足，故名奖赏。 奖赏学说的提出是依赖于许多科学技术手段对大脑的研究得出的。例如，利用现代脑成像技 参考答案： 术和电刺激技术，发现人的大脑中存在奖赏通路，又称多巴胺通路。这个神经通路的组成和结构主要 8．A（ “为吸毒者戒掉毒瘾提供了可能性”原文无据） 包括：腹侧被盖区（VTA），腹隔核和前额叶皮质。腹侧被盖区由含多巴胺递质（一种化学物质）的 9．C（A说“强迫性觅药和用药是强迫症”错；B应是“多巴胺神经通路被激活”；D“吸毒、滥用药 多巴胺神经元组成，通过神经纤维与腹隔核和前额叶皮质相联系，并通过神经纤维释放多巴胺递质， 物和吸烟成瘾其刺激强度更大，愉悦感更强烈”文中无依据） 将信息传递到腹隔核和前额叶皮质。在进食、饮水、哺育和受到自然奖赏时，这一神经通路就会被激 10． （3分） 活，人就会体验到美好的感受。 ①为了尽快结束痛苦的经历。 此外，电刺激奖赏通路时，机体会出现类似受到自然奖赏刺激时的愉快效果，但其强度较自 ②因为痛苦经历和欣快、美好的感觉形成了难以忘记的异常记忆。 然奖赏刺激强度大。尽管电刺激、自然奖赏和药物（毒品）等是不同的物质和技术，但是，所有导致 ③因为吸毒能获得满足和欣快感，这就鼓励吸毒者一再重复这样的行为。 愉悦感觉的原理是一样的，都是直接或间接作用于奖赏通路，即多巴胺通路。例如，自然奖赏是通过 （每点1分。意思对即可） 行为反射促进多巴胺递质释放，电刺激是通过电流促进多巴胺递质释放，吸毒、滥用药物和吸烟则是 直接模拟多巴胺的作用或促进多巴胺递质的释放。