通过认识时钟巩固时间概念大班数学教案

通过认识时钟巩固时间概念大班数学教案】时间是一种现象，是人们对这种现象的感知和把握。在幼儿阶段，孩子的时间认知不够深刻，也缺乏实际操作。因此，早期数学教育需要引导孩子合理利用各种工具探索、体验和认识时