手指教学设计 手指说课稿
手指教学设计 手指说课稿 《手指》教学设计 教学目标: 1.借助字典、联系上下文,理解不懂的字词。读读记记“瘙痒、窈窕、秽物、堂皇、缈小、附庸、养尊处优”等词语。 2.概括课文主要内容,了解
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