初中语文人教七年级下册温故知新 导学案

温故知新—课外文言文阅读一、课前准备.字词组：积累通假字、古今异义、一词多义、词类活用各两个。2.句子组：复习留、替、调、补、删句子翻译方法，从学过的课内文言文中找出相应例句。二、学习目标1、激发学生