数学心得之课前预习——引领学生自主走进数学课堂

数学论文之课前预习——引领学生自主走进数学课堂 　　内容摘要： 《数学课程标准》指出，让学生学习有价值的数学，让学生带着问题、带着自己的思想自己的思维进入数学课堂对于学生的数学学习有着重要的作用。新课