小学数学文化课的现实困惑与教学突破

小学数学文化课的现实困惑与教学突破 　　通过小学数学文化的教学，可以渗透一些数学思想和数学方法，能为学生学会学习打下坚实的基础，还可以培养学生的人文底蕴和科学精神，这些也符合中国学生发展核心素养的要