2021一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法第7课时 8和9的加减法(用8、9的加减法解决问题)拓展资料 新人教版
用8、9的加减法解决问题只移动一根火柴棒,使右边等式成立。分析:左边得数是5,右边得数是9,等号两边不相等,等式不成立。要使等式成立,可将左边的结果不变,右边的结果变小。
2021一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法第7课时 8和9的加减法(用8、9的加减法解决问题)拓展资料 新人教版