2022春季小学四年级体育教学计划

2022春季小学四年级体育教学计划一、同学状况分析（一）生理发育的特点1、四班级同学一般为9-11岁，属于人体发育的童年时期, 总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸 围、肩宽、骨盆

2022 春季小学四年级体育教学计划 一、同学状况分析 （一）生理发育的特点 、四班级同学一般为岁，属于人体发育的童年时期, 总的 19-11 说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸 围、肩宽、 骨盆宽等指标男生均自岁开头突增，女生均自 岁开头突 9-108--9 增，女生均早于男生。四班级同学相对比较是属 于身体发育最快的 时期。 、四班级同学宁静时脉搏均值比三班级相对削减；女生血 压指 2 标岁时增长快速；肺活量均值男女生都有递增但差异不 大，男生 10 稍大于女生。 、四班级同学身体素养指标均有提高，米、立定跳远和 35050 米乘来回跑男生优于女生，差异不明显；立位体前屈女生 优于男 8 生且差异明显；速度、腰腹力气、柔韧、速度耐力素养指 标为四班级 同学的敏感期，既关键进展时期。灵敏素养进展也极 为敏感，学习 和把握技术动作较快。 （二）心理进展的特点： 、四班级同学感知觉的无意性和心情性比较明显。身体练 习时 1 简单被新奇的内容所吸引，常常遗忘练习的主要目的。爱好 非常广 泛，几乎那项体育活动都喜爱，感知动作的要领比较笼统, 简单把相 近的动作混淆起来，时间和空间感较差。