游离预设收获精彩《皇帝的新装》教学反思 (七年级上册)

游离预设收获精彩《皇帝的新装》教学反思 (七年级上册) 游离预设，收获精彩--《皇帝的新装》教学反思 (七年级上册) 一、教学过程描述 童话《皇帝的新装》通过的胆的夸张和丰富的想像写了一个皇帝遭到骗子