小组合作学习的个人反思

小组合作学习的个人反思 小组合作学习的个人反思 　　一、开放分组，多向交流 　　小组的组成应由教师与学生共同商讨决定，要考虑学生的成绩、性格、性别、交际能力等。同时，要引导学生学会与不同的人相处，尤其