高二英语教学心得(精选多篇)

高二英语教学心得(精选多篇) 高二学生面临着会考,时间紧,学习任务繁重、压力大、底子又薄.如何在规定的时间内完成必修五和选修六?在实际的教学活动中,我们大胆地对教材进行重组,删减,合并.因为若按

高二英语教学心得(精选多篇) 高二学生面临着会考,时间紧,学习任务繁重、压力大、底子又薄. 如何在规定的时间内完成必修五和选修六?在实际的教学活动中,我 们大胆地对教材进行重组,删减,合并.因为若按照教参所设计的教学 环节和步骤，学生认为太难,尤其是听力部分.尽管老师课堂上使用英 语课堂用语,但教材内容之外的听力材料仍显得不足。同时，教师受 教科书所提供的语言材料和控制性活动的束缚，另外难以组织材料以 培养学生使用英语的能力。其次，教材本身所含的词汇量、句型和语 法内容也都是最基本的，单靠这点材料也难以培养出较强的听力和阅 读能力。因此，我们必须通过积极采取有效措施，努力扩大语言输入 量来解决这个问题。 一、根据教学的需要和学生的实际水平，科学、灵活地调整各单 元的教学内容和环节，适当地删减一些教材内容和繁琐的教学步骤。 在听力训练方面，坚持每学期选用<>的听力训练材料，每周四早读进 行统一听力训练，适时组织听力测试。此外，我还针对教科书中听力 材料不足的情况，根据每单元的具体内容选编、自编一些“泛听材料”， 作为教材内容的补充、引申和延续。把所听的内容用幻灯片展示,既 加强学生的听力训练量，同时也有助于扩大学生的知识面，活跃课堂 气氛，获得良好的教学效果。 二、在阅读训练方面,与课文内容密切相关的材料，如我就安排在 课堂上进行限时阅读训练。每周印发3-4篇课外阅读材料对学生进行 阅读训练。当然在选编阅读材料时注意篇幅不宜过长，难易程度适中，