《我要的是葫芦》公开课教学设计

《我要的是葫芦》公开课教学设计 《我要的是葫芦》公开课教学设计 　　1学会本课9个生字，认识3个生字。 　　2能正确读写要求学会的词语。 　　3通过看图和学文，了解葫芦的叶子与果实的关系。 　　本课是