2020-2021学年江西省赣州市梅国学校高二生物测试题含解析

2020-2021学年江西省赣州市梅国学校高二生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小

3.10% 有如图所示的一个食物网（能量传递效率按计算），则下列叙述中正确的是 2020-2021 学年江西省赣州市梅国学校高二生物测试题含解析 401.5 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。） A.该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟 1. 现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠M。为验证某药物N能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠 M的血糖浓度恢复正常。现将小鼠M随机均分成4组，下表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正 B.昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级 确的是 C.若绿色植物固定的太阳能总量为M,昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2,则M 组别 1 2 3 4 ＞m1+m2 胰岛素 + — + — 处理 D.在鸟类的食物构成中，若动物性食物占1/3，植物性食物占2/3，则鸟类增加能量A 药物N — + + — 方法 时，生产者需提供能量为55A 生理盐水 — — — + 参考答案： 实验结来（血糖浓度） ? 高于正常 ? 高于正常 C (“+”表示有添加，“一”表示无添如，胰岛素和药物N均用生理盐水配制成的。） 参与动物细胞有丝分裂的细胞器有 4. A.高尔基体、线粒体、中心体B.核糖体、线粒体、叶绿体 A.第1组和第3组的实验结识应分别为:正常、高于正常 C.高尔基体、核糖体、线粒体D.线粒体、核糖体、中心体 B.第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体 参考答案： C.为了控制无关变量，三种试剂都应通过注射的方式等量添加 D D.该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素 5. 在需氧呼吸的过程中，产生二氧化碳和水的阶段分别是（） 参考答案： A．糖酵解阶段和电子传递链阶段B．柠檬酸循环阶段和电子传递链阶段 B 高血糖小鼠M对胰岛素不敏感，则第1组血糖浓度高于正常，药物N能恢复小鼠对胰岛素的敏感性， C．柠檬酸循环阶段和糖酵解阶段D．电子传递链阶段和柠檬酸循环阶段 使小鼠M的血糖浓度恢复正常，则第3组血糖浓度正常，A错误；第4组为对照组，该组实验小鼠应 参考答案： 选择血糖浓度高于正常的个体，B正确；为了控制无关变量，三种试剂都应通过注射的方式等量添 加，C错误；该实验的激素只能证明胰岛素能降血糖，但不能证明胰岛素是唯一降血糖的激素，D错 B 误。 6. 图中所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd。用微电极分别刺激b、 2. 下列关于种群、群落、生态系统的说法中正确的是（） c处，电流表的变化是（） A．出生率和死亡率是种群最基本的数量特征 B．草原生态系统中的生物群落没有垂直结构 C．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中散失的能量就越多 D．农田弃耕后形成了一片杂草地，该杂草地与农田相比抵抗力稳定性降低了 参考答案： A．刺激b点，B神经元上电位由"外负内正"迅速变为"外正内负" C