大班语言活动《找“帮助”》教学设计

大班语言活动《找“帮助”》教学设计　　设计思想：　　现在的孩子常常受人帮忙,却很少意识到去帮忙别人,所以,我们需要培养孩子关怀人、保护人的思想意识.通过本次活动让孩子理解";帮忙";的含义,从而乐