《赏荷（四篇）》教学设计

《赏荷（四篇）》教学设计教学目标1.知识与技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文。认识“秧、庇”等5个生字，积累4个片段中的优美词句。2．过程与方法目标：读懂课文内容，感受四位作家从不同的角度描写荷花