小学一年级班主任老师工作总结

小学一年级班主任老师工作总结小学一年级班主任老师工作总结「篇一」本学期我担任了一年级的班主任，孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天 到晚胡思乱想个不停，要管理好他们可着实不容易。针对本班学生的特点，

小学一年级班主任老师工作总结 小学一年级班主任老师工作总结「篇一」 本学期我担任了一年级的班主任，孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天 到晚 胡思乱想个不停，要管理好他们可着实不容易。针对本班学生的特点，我主要 做了以下 几项工作：首先，加强常规教育，培养学生的自觉性。 回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦。每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班 中。 从坐、站、举手、排队等一一教起。这样的努力是有成效的，一个星期之后， 学生渐渐 地知道了每天何时当做何事。于是，我结合制定的工作计划，利用课余时 间，从纪律、 学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪 些事情，不该做哪 些事情。时间一长，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了 学校生活。 其次，多表扬多奖励，激发孩子的上进心。 每天的早读课，我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程 中， 将认真读书的学生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到老师奖励的“星 星”或者“大 苹果”。学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。每天的教室打 扫，我也都会沿用早 读课的奖励方法，多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的 上进心鞭策他们。 再次，关心学生，事无巨细。 关心学生的生活，不仅是生活老师的事情，也是班主任应尽的义务。每天早晨 上班 时，做到“一看、二摸、三问”。“一看”一一孩子们是否到齐，身体、精 神、情绪是 否正常。“二摸”一一衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？“三问”一一 昨晚作业做好 了没有？身体有没有不舒服？很多在校用餐的孩子，我都建议家长给 他们备好水果，每 天午饭后，孩子们就在教室里吃水果。这一做法，受到孩子和家 长的欢迎。 孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子出现不良状 况的 第一时间联系他们的家长，安慰他们，不必担心掉课，健康的身体是最重要 的。 最后，要和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。 我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果 得不 到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时