幼儿园大嘴巴比多少(大班数学)

幼儿园大嘴巴比多少（大班数学）活动内容：大嘴巴比多少（数学——数量）活动目标：第一层次：能正确判断 10 以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系；第二层次：尝试用“〈”“〉”表示 10 以内数