《灰椋鸟》教学设计[修改版]

第一篇：《灰椋鸟》教学设计一、教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四、五自然段。2.学会4个生字。认识一个多音字。理解由生字组成的词语。会用“好像……又像”、“似……如……”造句。