《将心比心》教学反思_22

《将心比心》教学反思《将心比心》教学反思（通用6篇）　　身为一位优秀的老师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的教学反思，

《将心比心》教学反思 《将心比心》教学反思（通用6篇） 身为一位优秀的老师，教学是我们的任务之一，写教学 反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思应该怎么 写才好呢？下面是小编帮大家整理的教学反思，欢迎大家分 享。 《将心比心》教学反思 篇1 这是一篇略读课文，文 字浅显易懂，因此在教学中，我尽量做到大胆放手，充分发 挥学生的自主合作能力，让学生在反复朗读中领悟文中蕴含 的道理。 本文是从生活中微不足道的事情写起，它反映的却是人 们的道德思想问题，意在呼唤人们在日常的生活小事中将心 比心，使人与人之间多一些宽容和理解。所以，我在课前先 出示日积月累中孟子的名言——老吾老，以及人之老；幼吾 幼，以及人之幼。初步感受尊老爱幼的思想。 接着朗读课文，整体感知课文内容。做到读准字音、读 通句子，能概括文中两件将心比心的事。意在锻炼孩子的朗 读能力和概括故事内容的能力。孩子们这个环节完成的不错。