我与诗歌同行作文范文

我与诗歌同行作文范文 　著名诗人屠岸认为一个民族假设的声音，就会缺乏精神上的丰富的优雅，就不会有百花盛开，活力勃勃。而我很庆幸，我生长在中国这样一个诗的国家，诗的民族。人间自有诗意，我与诗歌同行。

我与诗歌同行作文范文 著名诗人屠岸认为一个民族假设的声音，就会缺乏精神上的丰 富的优雅，就不会有百花盛开，活力勃勃。而我很庆幸，我生长在 中国这样一个诗的国家，诗的民族。人间自有诗意，我与诗歌同 行。 我从小牙牙学语，便体会到了诗歌的魅力；后来，开场学会了 去欣赏，传承它的魅力；如今，辟却世俗兴事，我留连诗歌的浅吟 轻唱，也叹息它的门可罗雀。 “客从东方来”——初识。“一去二三里，烟村四五家。亭台 六七座，八九十枝花”，最初学的语言，便是这般轻盈的小诗，朗 朗上口，不先声夺人，而是蓄意晚发。“远看山有色，近听水无 声。春去花还在，人来鸟不惊”。一副静画，短短二十字，用灵动 的语言诉说了它的清朗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨 声，花落知多少”。寥寥数语，自然风象油然而生……童椎的话 语，吟诵着这千年而来的文字，虽是孩童，但也能体会到它的风 雅。 诗歌是此岸之客，远自千年而来，赠予我最初的启蒙，给我最 初的文化享受，这魅力自是于心底“忽如一夜春风来，千树万树梨 花开”。初识，迷于其魅力。 “，杯莫停”——与诗为友。一窗秋雨，叹道《秋窗风雨 夕》；一朗明月，诵罢《月夜》；一句佳话，莫道《出其东门》。 后来，诗词便是我生活的挚友。生活中，我体味到了那些平仄间的 情感，想去传承它的文意。 一地的芳华，“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长”，我传承 到了诗歌的意境；“野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵”，我学到