课堂问答的思维训练方法

课堂问答的思维训练方法 目前，总观学生的课堂回答，其通病是"乱、浅、缺、和'四个字。"乱'就是说话吞吞吐吐，语无伦次，缺乏条理；"浅'就是只知其然，不知其所以然，缺乏深究；"缺'就是只会从问题到