江苏省如皋市石庄初级中学八年级物理下册气体的压强一学案无答案苏科版

10.3 气体的压强(一)【学习目标】1.通过活动，知道大气压的存在,会用大气压解释生活中常见的现象。2.了解估测大气压强的方法,分析误差的原因.3.知道标准大气压的值.【学习过程】活动一： 体验

10.3气体的压强(一) 【学习目标】 1.通过活动，知道大气压的存在,会用大气压解释生活中常见的现象。 2.了解估测大气压强的方法,分析误差的原因. 3.知道标准大气压的值. 【学习过程】 活动一：体验大气压的存在 1.利用桌面器材在小组中自行设计实验，体验大气压强的存在。 2.读一读《马德堡半球实验》，实验证明________________________。 活动二：估测大气压的值 1. 阅读课本第86页活动，交流实验的步骤并按照步骤实验, 2.小组合作进行实验，将实验数据填写在表格中； 3.分析数据,将你估测的大气压和标准大气压进行比较,并进行组内讨论，为什么会 有误差?最早测量大气压是意大利科学家__________。1标准大气压数值为 ___________。 【巩固反馈】 1.下列现象不能说明大气压存在的是（）