高职院校“双师素质”教师培养策略研究

高职院校“双师素质”教师培养策略研究 摘要：高职院校“双师素质”师资队伍建设是高素质技术技能人才培养和高等职业教育发展的需要，本文界定了高职“双师素质”教师的内涵，针对其实践导向的培养特征，提出