认识位置教学设计

认识位置教学目标：1、在具体情境中，感知“上下、前后、左右”的位置关系，掌握判断“上下、前后、左右”的方法。2、初步学会用“上下、前后、左右”等词描述所在位置，发展初步的位置观念。3、经历新知识的学习