创设有效适宜的品德活动让学生在体验中感悟明理

创设有效适宜的品德活动，让学生在体验中感悟明理　《品德与社会课程标准》指出：“学生是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用实现的。”由此可见，品德教学的目的就是