雾凇语文教学反思

雾凇语文教学反思　　作为一名人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编帮大家整理的雾凇语文教学反思，希望能够帮助到大家。雾凇语文

雾凇语文教学反思 作为一名人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过 教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那要怎么写好教学 反思呢？以下是小编帮大家整理的雾凇语文教学反思，希望 能够帮助到大家。 雾凇语文教学反思1 课文《雾凇》是一篇写景的文章，作者以清新明快的语 言，描绘了吉林雾凇千姿百态，奇特壮美的景象，字里行间 流露出作者对大自然的热爱,对祖国河山的歌颂之情。全文层 次清晰，景物特点鲜明，给人们以身临其境之感。语言清新 优美，情景交融，为丰富学生的语言积淀与情感体验提供了 很好的凭借。 由于雾凇离我们南方的学生生活较远，在教学中我以 “读”为主线，落实了三“读”的语言实践过程。在教学活 动中，将“读”的联系贯穿在整个过程，通过看一看、读一 读、想一想、议一议等活动环节，学生由“读通课文——读 懂课文——会读课文”，经历了“三读”的语言实践过程， 培养了良好的语感，也感悟了课文中蕴涵的情感及道理。为