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员工廉洁自律心得体会廉洁心得体会例文　　一、以身作则,教师为廉洁教育树立良好形象（1）树立优良的师德教人先做人,万事廉为先.勤奋作学问,清白做正人.　　挚心敬业、诚心为生.做本色人、说本色话.　　廉是

员工廉洁自律心得体会廉洁心得体会例文 一、以身作则,教师为廉洁教育树立良好形象（1）树立优良的师德教人先做 人,万事廉为先.勤奋作学问,清白做正人. 挚心敬业、诚心为生.做本色人、说本色话. 廉是教的根本、洁是学的楷模,只有踏踏实实做人,实实在在做事；以廉为美, 以廉为乐,以廉为荣,才无愧于人民教师的称号.作为一名党员教师,应结合员先 进性教育活动,从自身做起,热爱学生,春风化雨；追求科学,崇实耐劳；弘扬人文, 贵和尚中. 以旗帜的榜样作用引领全体教师树立优良的师德形象.（2）与学科教学相结 合学科教学活动在敬廉崇洁、诚实守信教育中是一个重要环节,特别是思品、语 文等人文学科更具有相当的优势. 在我国源远流长的民族传统文化中有着丰富的廉洁文化资源,我们可以加强 学科渗透,深入. 挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源.在教学活动中传递,在言谈举止中感 化. 当然在学科教学中渗透诚信为内容的品德教育,不仅仅是人文学科老师的任 务,也是各科任教老师的一项重要任务.教书必先育人,各科教材中,都不同程度 地渗透着诚信教育等内容,教师应充分挖掘并提炼教材中的内容,并有机地加以 渗透. 把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来,使学生在学习知识、增强能力和提高 认识的过程中受到廉洁教育,加强思想道德修养.我们应结合青少年学生的身心 特点、思想实际和认知规律,采用不同的教育方法,使廉洁教育贴近实际、贴近生 活、贴近学生. 多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式,让学生在体验、感悟中得到 启迪,逐步形成正确的认识.