小班教育课堂备课教案

小班教育课堂备课教案小班教育课堂备课教案选择恰当的教学方法和教学手段为学生顺利有效进行学习做好的重要准备。备课对优化课堂教学和提高课堂教学效率有重要的作用。下面是为大家整理的小班教育课堂备课教案，希望

小班教育课堂备课教案 小班教育课堂备课教案 选择恰当的教学方法和教学手段为学生顺利有效进行学习做好的 重要准备。备课对优化课堂教学和提高课堂教学效率有重要的作用。 下面是为大家整理的小班教育课堂备课教案，希望能帮助到大家!小班 教育课堂备课教案1活动目标 1、知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。 2、有初步的自我保护意识。 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。活动准备1、录像：小纽扣旅行记。 2、预先约见“吞吃过异物”的小朋友。 3、联系医生到园。活动过程1、看录像，思考讨论： (1)看录像：珊珊有一条新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的 糖，珊珊总是喜欢低头看，用手摸。可是有一天：(镜头一)珊珊发现 纽扣掉在地上了。(镜头二)珊珊把纽扣放在嘴里了，想尝一尝。(镜头 三)唉呀，纽扣吞下去了，珊珊难受极了。(镜头四)珊珊看医生，医生 说要等纽扣随大便拉出来。提问：珊珊难受吗?为什么?(2)师生共同小 结：纽扣不能吞吃，既不卫生，又会危害身体健康。 2、交谈与访问：纽扣不能吃。 (1)与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历，引起幼儿注意。 (2)提问：“除了纽扣以外，还有什么东西不能吃?”孩子找找周 围“小”、“巧”易误会的物品，如小木珠、小棋子等。 3、讨论：纽扣是我的好朋友。 (1)提问：你的纽扣在哪里?有几颗?它们有什么用途?(2)讨论：纽