小学五年级主题班会“家乡特色产品”活动方案

小学五年级主题班会“家乡特色产品”活动方案要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、

“” 小学五年级主题班会家乡特色产品活动方案 活动名称：家乡特色产品 活动时间： 指导教师： 一、活动主题的提出 家乡的经济又有了新一轮的腾飞，在物质文明提升的同时，人们在精神领域 的追求也有了更高的要求。了解家乡的特产，欣赏家乡的特产，继承并优化家乡 的特产，是我们当代人迫切应该做的，是对家乡的保护，更是对家乡做出的贡献， 还是造福后代子孙的大计。活动旨在通过深入地调查了解家乡的特产的同时培养 学生热爱家乡的情感，提高学生为保护家乡，竭尽全力传承家乡文化的意识与热 情。 二、活动的具体目标 （一）认知目标： ． 1了解家乡的各种特色产品。 ． 2初步懂得家乡各种特色产品在家乡的历史进程中所处的重要地位,从而 培养为未来家乡特产出力流汗的意识与积极性。 （二）情感目标： ． 1在活动过程中了解家乡现有特产的状况，激发学生为家乡特产服务的意 识，大胆创新，增强主人翁的精神。 ． 2通过经历各种研究过程及成果展示会，体验研究性的学习方式。 （三）能力目标： ． 1引导学生关注家乡特产的现状，启动主动探究问题的愿望。 ． 2在研究活动过程中，通过学习设计研究方案及实施研究方案，培养学生 调查研究、发现问题并解决问题的综合实践能力。 ． 3通过多渠道查找、收集信息并将信息整理、分类，初步形成有特色的成 果展示。 三、活动实施的具体过程、方式 （一）活动阶段构想： 第一阶段：确定研究主题——通过对家乡特产的观察及思考，以提问 的方式，确定自己感兴趣并有可能进行实际操作的问题形 成研究主题。 第1页