如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要，着力提高职工技

如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要，着力提高职工技如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要，着力提高职工技术素质科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教

如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要，着力提高职工技 如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要，着力提高职工技术素质 科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和 教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的 能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者 的素质轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。科教兴国思想的核心内容是坚持教育 为本、把教育摆在优先发展的战略地位。教育是一个民族最根本的事业，担负着提 高劳动者素质和培养专门人才的重要任务。发展教育不仅是经济持续增长、科技发 展创新、社会全面进步的必要条件，而且是提高全民族素质、把沉重的人口负担转 化为人力资源优势、加快我国现代化建设步伐的一条必由之路。 实施人才强国战略的基本任务是。建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队 伍，把我国由人口大国转化为人才资源强国。权威专家指出，这是高瞻远瞩的战略 决策。因为，人才资源是第一资源，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问 题，实施人才强国战略是全党全国全社会一项重大而紧迫的任务。实施人才强国战 略，必须紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节，大力加强以党政人才、企业经 营管理人才和专业技术人才为主体的人才队伍建设，努力把各类优秀人才聚集到党 和国家各项事业中来，为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和广泛的智力支 持。 这里我们说到“提高职工技术素质”。“素质”一词是我们经常听到和用到的，那 么，一个人的素质应该包括哪些内容呢。它包括：思想品德素质（有强烈的国家民 族认同感和使命感、高尚的道德品质、良好的哲学修养、一丝不苟的认真态度、强 烈的事业心和责任感、较强的组织纪律性等）；智能素质（合理的知识结构与储 备、自学能力，创造能力，对外界事物变化和机遇的快速反应能力，组织管理能 力，获取、传递、处理信息的能力，社会交往能力，与人合作的能力等）；心理素 质（较强的自信心、坚韧不拔和持之以恒的毅力、正常的人际关系、较强的自我控 制能力和挫折承受能力等），此外还必须有良好的身体素质。素质比知识更重要， 有了良好的素质，就能够比较好地适应科教兴国的要求，使自己的知识不断增值和 更新。 近年来，随着企业改革的不断深入，生产工艺水平的不断提高，生产设备的不断更 新，企业内部职工技术素质偏低，人员技术结构不合理的状况，已成为影响企业快 速发展与创新的障碍之一。我们应紧紧抓住这一矛盾，通过召开会议、座谈讨论、 调查研究等方式，统一思想，明确思路，牢固树立市场竞争、企业竞争，归根到底 是人才的竞争观念。认为要使企业永葆青春，在激烈的市场竞争中立于不败之地， 必须不断优化队伍结构，为企业“聚才”；必须高度重视人力资源的开发和利用， 打造一支政治强、作风硬、技术精的职工队伍；必须通过有效载体，营造职工爱岗 敬业、岗位成才的良好氛围，激发职工勤学苦练，提高技能的工作热情。那么，我 们该如何适应贯彻实施科教兴国和人才强国战略的需要，着力提高职工技术素质 呢。 一、 加强学习，统一认识。