幼儿环境教育的途径探究

幼儿环境教育的途径探究 摘 要：幼儿作为未来的接班人，提高他们的环境保护意识是幼儿教育中不可或缺的内容。幼儿园倡导以“环境教育”为园本特色，是培养幼儿环保意识的有效手段，并有必要对“环境教育”的

16 第页共页 幼儿环境教育的途径探究 摘要：幼儿作为未来的接班人，提高他们的环境保护意识是幼 儿教育中不可或缺的内容。幼儿园倡导以“环境教育”为园本特色， 是培养幼儿环保意识的有效手段，并有必要对“环境教育”的具体实 施办法加以适当探究。 关键词：幼儿；环保意识；教育；培养 中图分类号：G611 文献标志码：B 文章编号：1008-3561（2015） 20-0073-01 近年来，日益严重的环境问题已被越来越多的人所关注。“保护 环境，节约资源，创设节约型社会”的呼声越来越高。植物角是幼儿 认识自然界的一个窗口，它能帮助幼儿了解自然界，并以此提高幼儿 的环保意识及培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿逐步认识到保护大自 然就是保护自己。同时，《幼儿园教育指导纲要》也指出：尽量为幼 儿创设探索和学习的环境，有效地促进幼儿的发展。对于幼儿来说， 自然环境能更直接地为他们的探索提供支持，自然界的很多原始资源 本身就是很好的探索材料。