创设情境提高数学教学质量（小编整理）[修改版]

第一篇：创设情境提高数学教学质量创设情境提高数学教学质量 创设数学教学情境有助于培养学生情感，启迪学生思维，发挥学生的主体作用。培养学生创造能力。一、创设直观的教学情境小学数学课堂教学宜从学生实际出发