教学设计:财产属于谁
《财产属于谁》北京市第四中学 冯伟一、教学目标 1.情感态度价值观目标:根据教学设计,学生形成珍惜身边的财产,维护公共财产的情感和态度,认识法律的基本精神以及法治社会建设的长期性。2.能力目标:通
教学设计:财产属于谁