小学信息技术教材培训研讨学习心得体会

小学信息技术教材培训研讨学习心得体会 小学信息技术教材培训研讨学习心得体会 　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。书信要怎么写

小学信息技术教材培训研讨学习心得体会 小学信息技术教材培训研讨学习心得体会 在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书 信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。书信要怎 么写才能发它的作用呢？下面是精心的小学信息技术教材培训研讨学 习心得体会，希望对大家有所帮助。 xxxx年8月26日至27日，我有幸在海口市中改院国际学术交流 中心参加了海南省小学信息技术教材（粤教版）为期2天的专项培 训。在整个培训课程学习中，我通过认真学习，积极倾听专家们的实 践经验，从中学到了很多有用的新知识和新理念。对信息技术教育的 理论知识有了更加深入的认识和理解，对以后的信息技术教育教学有 重要的指导作用。下面就我参加培训的内容和体会总结如下： 聆听黄国洪老师的《互联网+时代信息技术学科课程与教学创新》 这一课体会很深，互联网现如今每时每刻都在影响着身边的每一个 人，如何有效地利用互联网开阔今天的.信息教育课程，是我们每个作 为一线老师必须要思考的问题。那么互联网思维将是引领我们走近高 科技的信息教学时代。 黄国洪老师还阐述了时代对信息技术教师的要求，如何定位一名 新时代的信息技术教师，与我国基础教育教改之路、中小学信息技术 课程的内涵、中小学信息技术学科教学策略、中小学信息技术教师的 专业发展，这些专业技术含量的要求越来越高，使得教师必须不断地 自我学习，完善自己。这样才能更好地将教学发挥极致。 刘良欣老师在主讲《新世纪版信息技术教材培训》时，讲到信息