优化数学课堂教学的教学论文1500字

优化数学课堂教学的教学论文1500字 　　随着教育改革的深入开展，提高学生的整体素质成为改革的中心议题。新课程标准指出：数学教学是数学活动的教学，是师生互动、学生之间交流互动与共同开展的过程。把素质教

优化数学课堂教学的教学论文1500字 随着教育改革的深入开展，提高学生的整体素质成为改革的中 心议题。新课程标准指出：数学教学是数学活动的教学，是师生互 动、学生之间交流互动与共同开展的过程。把素质教育贯彻于数学 教学中是摆在我们广阔数学教师面前的一项极为迫切的任务。及时 更新观念，优化数学课堂教学，是提高教学效果、促进学生全面开 展的有力保证。这就要求在数学教学中要给学生创造一种和谐、融 洽、宽松的教学环境，激发学生良好的学习动机，促进学生创造性 思维的开展。 现代教育家认为：要使学生积极主动地探求新知，必须建立民 主、平等、友好合作的师生关系。和谐的师生关系有助于良好的学 习气氛的形成，便于发挥学生学习的主动性、积极性。宽松、严 谨、舒适的课堂气氛是学生所渴望的，教师要以积极进取的信心、 严谨治学的态度、自然大方的教态、生动有趣的语言、丰富渊博的 知识在学生心目中产生深远的影响，唤起学生情感上的共鸣。因 此，在教学中要注意自身情感的表现和投入，以自己敬业爱生的情 感去感染学生，激起学生对教师的热爱、对学习的喜爱。 营造一个宽松和谐的学习环境，必须把课的主动权放给学生， 教师和学生在课堂上都要“活”起来，即教师要“活”讲、学生要 “活”学，课堂上让学生敢想、敢问、敢做。教师要为他们提供充 分开展个性的时机，并善于协调好师生的双边活动，充分地对学生 尊重、理解、信任，这样才能激发他们的上进心，主动参与数学学 习活动。 从一定意义上说，学生对数学的学习是从学习数学问题开始 的。因此，在数学教学中要不失时机地创造问题情境，诱发学生的