班主任培训有感

班主任培训有感徽师的五天班主任培训，我收获颇丰。不仅在理论水平上有了较大的提高，而且结合自己四年的班主任工作经验有了新的感悟，现将感悟总结如下：一、要对我们的“家”负责。班级的每一个成员如果都能视班为

班主任培训有感 徽师的五天班主任培训，我收获颇丰。不仅在理论水平上有了较大的提高，而 且结合自己四年的班主任工作经验有了新的感悟，现将感悟总结如下： 一、要对我们的“家”负责。 班级的每一个成员如果都能视班为家，时时不忘为班争光，班级一定会蒸蒸日 上。如何让学生做到视班为家,我认为培养学生的责任感尤为重要。班主任是班 级的领头人，班主任的一言一行都影响着学生的成长，班主任尽职尽责全心全 意为班级服务有助于学生责任心的培养。我当班主任以来一直做到爱班如爱 家，同学生们共忧苦，共喜乐。同时还及时选出一批责任心很强、爱班如爱家 的能力较强的学生组成班委，这非常重要。记得05年接手初三（2）班班主任 后，我就把主要精力放在培养学生责任感上，没想到收获颇丰。在运动会期 间，班委带领运动员勤练，班上同学积极服务，最终实力较弱的我们喜获第一 名，班上那些原来不求上进的学生连连感慨，我以此为契机，及时告知他们责 任的力量，此后班级更加团结，全班同学视班如家，尽职尽力学习，共同进 步。责任感是班级进步的前提。 二、常与家长沟通练系。 很多班主任一般只在学生犯错时才与家长联系，让学生认为老师和家长联系的 目的是告状，并对这种联系产生逆反。我与家长联系是每天的工作，在联系的 过程中，我们不仅了解学生表现，还商讨如何教育不同家庭的孩子，更为学生 们创造轻松愉快的学习环境。我和家长的联系方式主要靠家校联系本，这种联 系方式让我更好地了解了学生的性格，也更好地了解了他们的成长环境，更让 家长了解到学生的进步和不足，也让家长对我们很放心。遇到特殊情况我还会 上门服务，今年上半年就有几个学生向我抱怨父母太罗嗦，让他们感到很烦， 为此我一一去了他们家，与他们长谈了一番，之后还多次电话联系，最终学生 和家长相处得很融洽，学生的成绩也进步很快。如今学生到了八年级，他们依 然很喜欢我和他们的家长联系。 三、要尊重学生。