三阶段六环节课堂教学模式有效评价课题调查报告

三阶段六环节课堂教学模式有效评价课题调查报告［内容摘要］课堂教学评价是尊重学生的主体地位，促进学生 发展的一项重要内容。教育学研宄表明：课堂教学评价是教学过程重 要的项目，评价不是为了完成某种任务，