《分数的再认识（二）》教案

《分数的再认识（二）》教案教学内容北师大版小学数学五年级上册65～66《分数的再认识（二）》。教学目标1、在具体的情境中，进一步认识分数，发展学生的数感，理解分数的意义。2、结合具体的情境，体会“整体