原子结构发现史中科学要素剖析及教学反思

“原子结构发现史”中科学要素剖析及教学反思   摘要:科学要素是科学发现过程中必然涉及的因素,其中包括观察、假说、实验、理论等。以“原子结构发现史”为例,原子结构的确立历经理论探讨、实验探究、模型确

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