小数乘小数案例

案例：人教版五年级上册《小数乘小数》教学目标原目标掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足。2、比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。3、培养学生的迁移类