课文《盘古开天地》第一课时教学设计

课文《盘古开天地》第一课时教学设计 　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　2、理解混沌等词义。 　3、体会盘古的勇敢、伟大、奉献精神。 　1、中华传统文化像一座宏大的宝库，在祖国灿烂的文化开

课文《盘古开天地》第一课时教学设计 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解混沌等词义。 3、体会盘古的勇敢、伟大、奉献精神。 1、中华传统文化像一座宏大的宝库，在祖国灿烂的文化开展过 程中，我们先辈留下了许多美妙的神话故事，你知道哪些神话故 事？ 2、你们的书读得真多，知识真丰富，老师要把下面这个神话故 事奖励给爱读书的孩子们。 1、看动画《盘古开天地》。 2、谁能说说这个神话的名字是什么？ 3、今天我们就来学习18课《盘古开天地》。（板书课题） 翻开课本，读读课文，读准字音，读通句子。对哪儿特别感兴 趣，就多读几遍。 自由朗读。 （一）、故事神奇在哪儿？找找并用笔做上记号，读一读。 （二）、学习劈开天地，体会盘古的伟大。 1、出示：轻而清的东西，缓缓上升，变成了天：重而浊的东 西，慢慢下降，变成了地。 2、找出反义词和近义词。 3、朗读这一段。 4、天地劈开后，盘古又是怎么做的？ 5、做动作理解盘古的艰辛、伟大。 （三）学习创造世界，体会神奇。