《简单的排列》教学设计

课 题简单的排列教学内容义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第九单元的例题2教学目标1、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数。  2、经历探索简单事物排列规律的过程