农村小学中段数学运算律与简便运算能力培养的实践研究课题结题报告

《农村小学中段数学运算律与简便运算能力培养的实践研究》课题结题报告课题的提出《数学课程标准》明确提出：学生必须经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，并能解决简单