2024年二小教师教育培训学分制管理细则范文(3篇)
2024年二小教师教育培训学分制管理细则范文为了提高校本培训的有效性,引导教师关注自身专业成长并能自主发展,帮助教师以档案的形式记载自己的学习成果,以分值的形式来衡量自己的学习工作,根据学校实际情况,
2024年二小教师教育培训学分制管理细则范文(3篇)