2023年小学教务处教学工作总结

2023年小学教务处教学工作总结 2023年小学教务处教学工作总结1　本学期教务、教研工作，得到全体教师的积极协作，处室工作人员求真务实、团结奋进，顺利出色地完成了各项教学工作任务。为了在新时期新常

2023年小学教务处教学工作总结 2023年小学教务处教学工作总结1 本学期教务、教研工作，得到全体教师的积极协作，处室工作人员求真务实、团结奋进， 顺利出色地完成了各项教学工作任务。为了在新时期新常态下更好开展工作，对本学期主要 工作简要总结如下： 一、强化教学常规管理，提高教育教学质量 1、教务处加强了专业化系统管理，组织各专业组对学生进行专业知识讲座，进行专业 教育，使广大学生比较清楚地了解了各自专业的特点、特长及目前就业情况、专业发展前景， 极大地稳定了学生的学习情绪和调动了各专业学生的学习积极性。 2、狠抓了教学的过程管理，向过程要质量。一是进一步实行了对教师上课、辅导学生 评价考核制度，学生通过教学日志对教师上课、辅导进行过程记录、过程反馈。学校定期对 教师教学“满意率”和学生“收获率”进行问卷测评。二是通过教学日志、教学检查，经常 性了解教情、学情，及时反馈教学信息，及时解决教学中存在的问题。三是对教师教育教学 实施有效监控，定期检查教案即对实施性计划执行情况，确保学校制定的实施性教学计划落 到实处，确保了学生课有所得。对于学情调查中学生意见大或学生联名要求调换的教师，按 照《量化考核》从严处理。对连续两月以上学情调查中“满意率”或“收获率”低的予以通 报，限期整改，并在教学质量奖惩考核中予以兑现。四是教务处加大了教学检查力度，坚持 全面检查与重点抽查相结合，做到节节有人查，时时有人管，不留管理空档。五是对旷课、 旷辅，上课、辅导迟到、早退、课内接打手机、衣着不整、举止失当、不按要 求上课、不严格执行实施性计划、上课随意、组织管理松散等现象，一经发现立即公示， 通报批评。 3、教务处加强了专业化系统管理，组织各专业组对学生进行专业知识讲座，进行专业 教育，使广大学生比较清楚地了解了各自专业的特点、特长及目前就业情况、专业发展前景， 极大地稳定了学生的学习情绪和调动了各专业学生的学习积极性。